سخنرانی امروز رئیس مجلس شورای اسلامی در اجلاس روسای آموزش و پرورش سراسر کشور حاشیه های جالبی داشت.

به گزارش مهر، جلسه امروز که سومین و آخرین روز بیست و پنجمین اجلاس روسای کل ادارات آموزش و پرورش سراسر کشور بود، در اردوگاه شهید باهنر تهران برگزار شد.

- علی لاریجانی در بخشی از سخنان خود با اشاره به پرداخت سهام عدالت به فرهنگیان گفت که چندی قبل یکی از بازنشستگان به من مراجعه کرد و آرام در گوش من گفت " ما اگر این سهام عدالت را نخواهیم چه کسی را باید ببینیم " و لاریجانی سپس بعد ازخاتمه خنده حضار تاکید کرد: البته سهام عدالت چیز خوبی است اما اگر زوری بخواهیم بدهیم جالب نیست و بهتر است پول باشد و سهام عدالت هم در کنار آن وجود داشته باشد تا افراد خودشان انتخاب کنند.

- لاریجانی زمانی که قصد داشت به حضور فرهنگیان در همه بخش های عالی کشور اشاره کند به شوخی درباره تغییرات در کابینه گفت: در دولت هم بسیاری از افراد از نیروهای آموزش و پرورش هستند که اگر رئیس جمهور آنان را رها کند که این کار را خوب هم بلد است؛ این افراد بار دیگر به آموزش و پرورش بر می گردند.

-رئیس مجلس درحال سخنرانی بارها صدایش گرفت و زمانی که قصد داشت قدری آب بنوشد ازحضار خواست صلواتی بفرستند اما به دلیل طولانی شدن زمان باز کردن در بطری آب معدنی، موفق به نوشیدن آب نشد به همین دلیل خطاب به حضار گفت یک صلوات دیگری بفرستید چون آب گذاشته اند اما درش را باز نکرده اند!

صلوات دوم هم فرستاده شد اما بازهم لاریجانی درحال نوشیدن آب بود به همین دلیل حضار خود صلوات سوم را فرستادند که در این باره لاریجانی با خنده به حاضران گفت: خوب متد را بلدید و با سخنران همکاری می کنید.

-لاریجانی در بخشی از سخنان خود در انتقاد دیگر نسبت به ارتباط دادن مدیریت کشور با ائمه گفت: این درست نیست که ما هر جا کم می آوریم برای جلب مشروعیت موضوع را به خدا و پیغمبر ربط بدهیم و آنان را شریک امور کنیم.

-حاضران در این اجلاس زمانی که لاریجانی به آنان اطمینان داد مجلس برای حل مشکلات فرهنگیان با تمام توان پشت سر آنان است بلند صلوات فرستادند.

-لاریجانی در مورد مشکل کسری اعتبار آموزش و پرورش خطاب به حاضران گفت: زمانی که ما آماده تصویب بودجه برای آموزش و پرورش هستیم اما دولت به دلیل نبودن اعتبار لایحه نمی دهد شما بگویید ما چه کار کنیم؟ و در این زمان برخی از فرهنگیان خواستار ارائه طرح از سوی نمایندگان شدند و سپس لاریجانی توضیح داد که اگر نمایندگان طرح بدهند به دلیل داشتن بارمالی برای دولت، شورای نگهبان آن را رد خواهد کرد.

-لاریجانی در پایان سخنان خود درحالی که قصد داشت لزوم ضرورت کم بودن نظارت به آموزش و پرورش را به دلیل فرهیخته بودن افراد آن شرح بدهد با مثالی سوال بر انگیز انتقاد فرهنگیان حاضر در جلسه را بر انگیخت.

وی دراین باره گفت: اصلی درهمه دنیا وجود دارد و آن اصل این است که هر چه طبقه مخاطب دولت ها از فرهیختگی برخوردار باشد نظارت هم کم می شود بر این اساس نوع نظارت بر آموزش و پرورش قطعا با نحوه نظارت بر دامداری ها متفاوت است!

در این هنگام حاضران زمزمه هایی سردادند و زیر لب به اعلام چنین مثالی واکنش نشان دادند!

رئیس فراکسیون فرهنگیان مجلس موضوع جلسه این فراکسیون با وزیر آموزش و پرورش را ابهام در برخی انتصابات و جابجایی ها، عدم پرداخت مطالبات فرهنگیان و مشکلات بازنشستگان خواند و اعلام کرد پاسخ های علی احمدی در برخی موارد قانع کننده نبود و گفتگو ها باید ادامه یابد.

حمید رضا حاجی بابایی در گفتگو با مهر یاد آور شد جلسه فراکسیون فرهنگیان امروز با حضور نایب رئیس اول مجلس شورای اسلامی، وزیر آموزش و پرورش و تعدادی از طراحان استیضاح احمدی برگزار شد.

وی درباره نتایج جلسه امروز فراکسیون فرهنگیان که از ساعت 11 تا 13 برگزار شد، بیان داشت: در این جلسه حدود 100 نماینده مجلس حضور داشتند و وزیر آموزش و پرورش نیز به همراه مدیران،معاونان و مسوولان وزارتخانه آموزش و پرورش در جلسه حاضر بود.

رئیس فراکسیون فرهنگیان تاکید کرد: در جلسه امروز ابتدا طراحان استیضاح وزیر آموزش و پرورش مطالب خود را بیان کردند و سپس احمدی به سوالات پاسخ گفت.

نماینده مردم همدان تاکید کرد: موارد گوناگونی از سوی طراحان استیضاح مطرح شد اما ابهام در برخی انتصابات و جابجایی ها، عدم پرداخت مطالبات فرهنگیان، مشکلات بازنشستگان ، مسائل مربوط به معلمان حق التدریس و موضوع بخشنامه صادر شده از سوی وزیر آموزش و پرورش موسوم به بخشنامه ساماندهی، از جمله محورهای این مباحث بود.

وی یادآور شد : پاسخ های علی احمدی در برخی موارد قانع کننده نبود به همین دلیل ضرورت دارد تعاملات و توافقاتی بین مجلس و وزارت آموزش و پرورش برای حل این مشکلات صورت بگیرد.

در حالي که هنوز مباحث مربوط به حواشي جلسه رأي اعتماد نمايندگان به سه وزير کابينه، در مجلس، رسانه‌ها و نيز برخي محافل سياسي ادامه دارد، اخبار رسيده از راهروهاي مجلس از بازار گرم طرح‌هاي استيضاح برخي وزرا در بين نمايندگان مجلس حکايت دارد.

به گزارش خبرنگار «تابناک»، برخي نمايندگان مجلس هشتم شوراي اسلامي، اکنون در حال جمع‌آوري امضا براي پنج طرح استيضاح وزراي دولت نهم هستند. اين در حالي است که تاکنون تعداد 8 عضو هيأت وزيران دولت نهم تغيير کرده است و اگر اين تغييرات به تعداد 9 وزير برسد، طبق قانون اساسي، هيأت وزيران بايد دوباره از مجلس شوراي اسلامي رأي اعتماد بگيرد.

بنا بر اين گزارش، از جمله طرح‌هاي استيضاح مطرح شده در بين نمايندگان، طرح استيضاح وزراي آموزش و پرورش، بازرگاني، ارتباطات و بهداشت و درمان است که استيضاح علي‌احمدي با 81 امضا، داراي بيشترين امضا و طرح استيضاح باقري لنکراني اکنون داراي 35 امضاست.
بنا بر قانون اساسي، براي استيضاح هر وزير، امضاي 10 تن از نمايندگان مجلس کفايت مي‌کند.
بنا بر شنيده‌ها، دليل اصلي استيضاح علي‌احمدي، بلاتکليفي تعداد زيادي از معلمان حق‌التدريسي است.

اين در حالي است که برخي نمايندگان مجلس خواستار بررسي و ارزشيابي مدرک تحصيلي کردان، وزير کشور شده‌اند و مطرح کرده‌اند که اگر وزير علوم از اين کار سر باز زند، طرح استيضاح زاهدي اصل نيز به جمع طرح‌هاي استيضاح افزوده خواهد شد.

گفتني است، تاکنون وزراي نفت، اقتصاد، کشور، راه و ترابري، آموزش و پرورش، رفاه، تعاون و صنايع همگي توسط خود دولت برکنار شده‌اند.

وزير آموزش و پرورش گفت: استخدام معلمان حق التدريس در حال حاضر منتفي است.
به گزارش البرز علي احمدي در دومين نشست خبري خود با خبرنگاران با بيان اينکه نيروهاي حق التدريس در موارد استثنايي و نياز به نيرو قرارداد دارند، افزود: به علت نداشتن بودجه کافي از هر گونه جذب معلمان حق التدريس معذوريم.
وي گفت: آموزش و پرورش يک ميليون و 250 هزار نيروي رسمي دارد و ما در پرداخت آنان مشکل داريم چطور ممکن است حق التدريس ها را جذب کنيم.
احمدي تعداد معلمان حق التدريس را 53 هزار نفر اعلام کرد و گفت: کمبود اعتبار موجب شد که با معلمان حق التدريس قرارداد نبنديم.
وي در خصوص آزمون ورودي مدارس سازمان ملي پرورش استثنايي درخشان گفت: اين آزمون در مرحله اول با نارضايتي همراه بود که دستگاه هاي نظارتي اين موضوع را بررسي کردند.
احمدي افزود: آزمون مرحله دوم ورودي مدارس پرورش استثنايي درخشان برگزار شده است.
وزير آموزش و پرورش با بيان اينکه هزار دستگاه ميني بوس براي اياب و ذهاب دانش آموزان در اختيار داريم، گفت: در نشست با استانداري ها تصميم گرفته شد؛ براي رفت و آمد دانش آموزان در مناطق محروم و روستاهاي نيازمند از طريق فرمانداري ها و بخشداري ها خدمات لازم فراهم شود.